一、积极践行办学理念，打造“361阳光教育”
1．进一步坚持把德育放在首位不动摇。牢固树立“以德立校，立德树人”理念，在常规育德、课程育德、活动育德等方面下功夫见成效。要继续构建学校、社会、家庭“三结合”育人工作体系，加强家庭教育指导，积极探索社区教育途径，大力支持关工及校外辅导组织充分发挥作用，建立网络德育工作新体系。
2.进一步坚持德育重点教育内容不放松。要以民族精神、诚实守信、感恩报德、遵纪守法、文明习惯、校训校风等教育内容为主线，重视并加强安全教育、科技教育、环保教育、心理健康教育、防疫抗灾常识教育，努力培养学生的文明素养、遵纪守法、诚实正直的优良品质。
3.进一步坚持德育主题教育活动不减量。既要精心组织好三月文明礼貌月、九月尊师爱生月、十月“三爱”等主题教育月活动，又要充分利用各种节庆日针对性对学生进行重点教育，还要抓好校会、班队会、思品课等经常性的专题教育活动，更要继续办好班队风采展示活动，努力提高活动育人的实效性。
4.进一步坚持德育工作考核不减压。继续开展“朵朵向阳花”、优秀班队、最佳名星班、“十佳班主任”、“名、特、优”学生的争优创先评选表彰工作，加强班队基础常规、文明路队、值周（日）等工作的考核与管理，加强主题教育活动的评比总结表彰，不断创新德育工作激励机制。
5.进一步推进班队文化建设不放缓。各班队都要建立富有特征的班队名称，富有特色的班风班训，富有理想追求的班队口号，多姿多彩的班级文化园，学生喜爱的图书柜（角），把教室变为既温馨而富有激情的活动室。
6.进一步坚持德育科研工作不减力。要牢固树立科学育人理念，切实从对象、内容、方法和途径育人的诸多因素加强研究，提高育人效果。继续鼓励开展相关针对问题学生的小课题实验，及时总结交流科学育人经验成果，努力办好班队工作、家庭教育等论坛活动，不断提高科研育人成效。
7.进一步认真贯彻执行《教学常规管理的若干意见》。严格教学计划、课程计划、作息时间管理，坚决贯彻落实“减负提质”规定，严格控制课外作业量。禁止体罚或变相体罚学生，禁止违规推销教辅资料和学具，禁止要求家长批阅家庭作业，禁止有偿家教或课业辅导。
8.进一步认真抓好学生学习常规和习惯的培养。努力培养学生学科学习兴趣，严格要求学生学习行为习惯常规，鼓励学生学科特长发展，指导学生积极开展学科实践活动，重视学生非智力因素的培养，完善学生学科成绩及学业水平发展评价体系，促进学生创新精神和实践能力的有效发展。
9.进一步加强科技教育及科普活动。继续组织好科普活动月实践活动，组织开展好高年级社会实践小课题研究活动，上好综合实践和学科活动课，重视科学、计算机、英语学科教学，建立并完善课外科技活动兴趣小组体系，建立一支实干的科技辅导员队伍，争取学生科技成果有更多的突破，创建并申报重庆市科技教育特色学校。
10.进一步认真做好体艺卫工作。要认真上好每堂艺体课，积极推进并完善大课间操改革创新，有序组织安排艺体竞赛活动，建立各类艺体课外活动小组，大力实施并普及“2+X”项目工程，认真实施《学生体质健康标准》并建立科学评价体系。加强学生心理卫生健康教育，认真做好防疫卫生工作，促进学生健康快乐成长。
11. 进一步加强卓越课堂建设，强力推进《361快乐体验课堂模式》、《书香飘飘——课外阅读》、辅助课程三大工程，要在深化认识、科学研究、有效指导、积极实践、强力推进诸方面下功夫，建立单项考核评比表彰制度，力争年内取得更大的成效。
12.进一步构建云素质教育“三网两平台”，鼓励教师建立班级网站、网上课堂，实施网上辅导，指导学生开展网上学习交流，建立网络教育辅导新体系。
13．进一步切实加强学生综合素质发展评价，促进学生学习习惯与能力，身体健康与心理素质，文明素养与兴趣特长，实践能力与创新精神的全面发展进步。
二、加强队伍建设，实施“名、特、优”教师工程
14.继续加强校本教研活动。学科教研组要进一步发挥集体备课、教学常规自律、教学业务互助，围绕卓越课堂建设积极开展小课题（课例）研究。教科室要根据年度工作重点针对性地、有效地开展校本培训活动，切实指导教研活动，抓好教师继续教育，提升教师专业素质，促进教师专业发展。
15.继续加强教学科研工作。力争重庆市级“城镇小学生良好生活习惯培养”课题以最优的结果结题，积极开展重庆市级“课外阅读习惯养成课内外结合”的课题实验，围绕“361快乐体验课堂模式”针对性地开展“合作学习有效性”的小课题实验，鼓励教师开展子模式的研究，不断创新课堂模式改革，不断提高教师科研水平，培养一批“双师型”教师。
16.认真组织并启动开展全员课堂教学竞赛活动。今年起，每年组织一次“朝霞杯”30岁及以下教师课堂教学竞赛，评出优秀、良好、合格、不合格四个等次；分年依序开展“阳光杯”（31-40岁）、“成功杯”（41-50岁）、“成就杯”（51-60岁）教师课堂教学竞赛，分别评出课堂教学阳光奖、成功奖、成就奖等课堂教学荣誉称号。
